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浅谈微课在小学语文课堂教学中的实践应用

张顶敏

贵州省普安县盘水街道白石小学

微课作为一种全新的教学方式，推动了语文课堂教学的变革，打破了传统的课堂教学结构，有着能将知识直观化、形象化的优势。在应用微课教学的过程中，教师要设置科学的教学目标，选择合适的微课资源，完善微课平台建设，突出学生的主体地位，关注教学反馈环节，以充分发挥微课的教学作用，提高教学效率和教学质量，提升学生语文核心素养。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 微课 教学策略
【出　处】 《真情》2020年01期 第177页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]张顶敏. 浅谈微课在小学语文课堂教学中的实践应用[J]. 真情 . 2020(01): 177.

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