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沉浸体验，畅悦表达：基于生活经验的初中作文教学校本实践

李小慧 王四军

广东东莞市道滘中学 广东东莞市东莞中学初中部

针对当前初中作文教学中学生基础不稳、缺乏积累、缺少兴趣等写作问题，提出基于生活经验的初中作文教学模式，“沉浸体验，畅悦表达”写作理念，意在引导学生深入体验真实生活环境，从中累积素材和厘清思路，强化写作能力。在实践层面，通过构建规范化、流程化、可视化的教学范式，完整呈现写作教学设计的关键步骤，为教师开展科学的写作教学提供参考；提供写作支架，激发学生写作动力，倡导自主表达；构建系统的激励机制，确保学生写作持续发生，能力长效发展。
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【栏　目】 拾贝_微论
【分　类】 基础教育
【关键词】 生活经验 ; 校本课程 ; 写作支架 ; 四位一体模式 ;
【出　处】 《中学语文》2024年13期 第107-111页 （共5页）

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中学语文（2024年13期）

导出/参考文献
[1]李小慧，王四军，. 沉浸体验，畅悦表达：基于生活经验的初中作文教学校本实践[J]. 中学语文 . 2024(13): 107-111.

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