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基于“双减”政策的初中英语作业优化设计探究

周艳菲

山东省沂源县燕崖中学

在当前的教育背景下，“双减”政策成为教育改革的重要方向。这一政策对初中英语教学提出了新的要求，尤其是在作业设计方面。传统的英语作业过于注重机械性重复和应试训练，忽视了对学生语言实际运用能力和综合素质的培养。因此，基于“双减”政策的初中英语作业优化设计尤为重要。通过创新作业形式、丰富作业内容、调整作业难度，可以有效提高学生的英语学习效率，提升英语教学的有效性。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中英语 ; “双减”政策 ; 作业优化 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年20期 第108-110页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年20期）

导出/参考文献
[1]周艳菲，. 基于“双减”政策的初中英语作业优化设计探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(20): 108-110.

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