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优化初中数学作业设计的路径及探索

胡广娴

安徽省淮南市凤台县第四中学

随着教育改革的不断深入和时代的进步，初中数学教师在传授知识的同时，更应该注重学生综合实践能力的培养，因此，在教学过程中，教师需要持续探究作业设计的优化途径。当前，“双减”政策的实施，旨在减轻学生学业压力并推动健康成长，教师需要重新审视作业设计，确保其既能促进素质教育的实施，又不增加学生的负担。为此，探讨初中数学教学中作业设计优化的必要性、遵循的基本原则以及可行的策略。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 作业设计 ; 教学探究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年22期 第99-101页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年22期）

导出/参考文献
[1]胡广娴，. 优化初中数学作业设计的路径及探索[J]. 中学课程辅导 . 2024(22): 99-101.

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