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基于核心素养的初中美术德艺融合教育研究

汪继忠

甘肃省天水市秦州区石马坪中学

核心素养不仅包括传统意义上的知识与技能，还强调学生批判性思维、创新能力、合作与沟通能力的发展。在初中美术教育领域，如何将核心素养理念融入教学实践，培养既具备艺术素养又具备各种能力的学生，成为当前亟待解决的问题。初中美术教学作为培养学生学习能力的重要途径，需要在核心素养背景下，探索如何提高初中美术德艺融合教育的实施效果和质量，为美术教育领域的改革提供可供借鉴的经验。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中美术 ; 核心素养 ; 德艺融合 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年22期 第75-77页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年22期）

导出/参考文献
[1]汪继忠，. 基于核心素养的初中美术德艺融合教育研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(22): 75-77.

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