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新课程标准下初中物理教学存在的问题及对策
曹保玥
山东省淄博市临淄区实验中学
在初中物理教学过程中,教师往往过于注重知识点的灌输,而忽略了对学生自主探究能力的培养,从而阻碍了学生物理思维和探究精神的发展。此外,教学评价体系的不够完善,导致教师在教学设计和实践中存在较大的局限性和偏差。教师要重视这些问题,并在具体教学实践中,结合实际情况,采取有效的教学对策,提升物理教学效率。
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【栏 目】
教海探航
【分 类】
中等教育
【关键词】
初中物理
;
新课程标准
;
问题及对策
;
【出 处】
《中学课程辅导》2024年22期
第90-92页 (共3页)
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中学课程辅导(2024年22期)
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[
1
]曹保玥,. 新课程标准下初中物理教学存在的问题及对策[J]. 中学课程辅导 . 2024(22): 90-92.
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