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浅谈SPOC混合式教学模式在短跑教学中的应用

黄彬

福建省霞浦第一中学

文章采用实验研究法和文献资料法,探讨了SPOC混合式教学模式的概念和价值,分析了其在短跑教学中的应用效果。结果表明,SPOC混合式教学模式可以有效地提高学生的学习兴趣和学习效果。为提高短跑教学质量,更好地发挥SPOC混合式教学模式的作用,文中提出SPOC混合式教学模式在短跑教学中的优化应用策略,供广大一线教师借鉴。
【栏 目】 文体新苑
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年03期 第173-176页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]黄彬,. 浅谈SPOC混合式教学模式在短跑教学中的应用[J]. 高考 . 2024(03): 173-176.

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《浅谈SPOC混合式教学模式在短跑教学中的应用》

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