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春风化雨 润物无声——高中历史教学中培育学生家国情怀素养的有效路径探析

宋晓霞

江苏省武进高级中学

解读家国情怀的内涵，分析在历史教学中培育学生家国情怀的必要性，提出在高中历史教学中培育学生家国情怀的有效路径，以指向历史学科的本质与价值，发展学生的家国情怀素养，彰显历史学科工具性与人文性的统一。
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【栏　目】 思政育人
【分　类】 中等教育
【关键词】 家国情怀 ; 核心素养 ; 高中历史 ;
【出　处】 《高考》2024年03期 第136-138页 （共3页）

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高考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]宋晓霞，. 春风化雨 润物无声——高中历史教学中培育学生家国情怀素养的有效路径探析[J]. 高考 . 2024(03): 136-138.

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