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新高考背景下高中化学结构化单元整体教学实施探索

杨晓飞

安徽省池州市第八中学

新高考背景下的化学教学要解决传统教学中目标窄化、细化、浅化、孤化等问题，就要加强学生的结构化学习，让学生可以将零散的信息整合在一起，构建出完善的知识框架，促进学生化学观念、科学思维等素养的成长。因此，本文从新高考背景下高中化学实施结构化单元整体学习的意义出发，分析了结构化单元整体教学的实施对策，以期助力高中化学教学质量的改善，落实新高考提出的要求。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中化学 ; 结构化 ; 单元整体 ;
【出　处】 《高考》2024年03期 第3-5页 （共3页）

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高考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]杨晓飞，. 新高考背景下高中化学结构化单元整体教学实施探索[J]. 高考 . 2024(03): 3-5.

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