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问题驱动教学法应用于高中政治教学的有效策略探究

吴宝传

江苏省沛县中学

高中政治教学以思政理论和民族文化为支撑展开，在教学活动中，其确定了培养思政意识出色、学习能力优秀的现代化人才的基本目标。但在学科教学活动中，知识点复杂、教学理论烦琐等问题影响了学生的学习效率。如何引导学生结合政治教学要求进行自主思考、探究，这是亟待解决的重要问题。现以优化高中政治教学方案为核心目标，以问题为导向，在对问题驱动教学法的价值进行分析的同时，思考将问题驱动教学法应用于高中政治教学的有效方法。
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【栏　目】 案例剖析
【分　类】 中等教育
【关键词】 问题驱动教学法 ; 高中政治 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2024年03期 第127-129页 （共3页）

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高考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]吴宝传，. 问题驱动教学法应用于高中政治教学的有效策略探究[J]. 高考 . 2024(03): 127-129.

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