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基于文化自信培养下的高中美术教学分析

康祥琴

江苏省连云港市灌南县第二中学

随着时代的发展，文化自信成为一种重要的状态和品质，涵盖着国家、民族和个人的认同感和自信心。在教育领域，培养文化自信已成为当前教育改革的热点和难点，也是高中美术教学的重要目标。高中美术教学是美育的重要组成部分，是美术素养与综合素质发展的重要途径。在这个过程中，如何培养学生的文化自信，已成为摆在我们面前的一项重要任务。本文旨在探讨如何在高中美术教学中，基于文化自信培养，提升学生文化素养，激活学生创造力和想象力，促进高中美术教育的全面发展。
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【栏　目】 文体新苑
【分　类】 中等教育
【关键词】 文化自信 ; 高中美术教育 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2024年13期 第169-172页 （共4页）

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高考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]康祥琴，. 基于文化自信培养下的高中美术教学分析[J]. 高考 . 2024(13): 169-172.

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