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化学探究性实验在研究性学习项目中的设计与实施

郑沅

福建省建瓯市第二中学

本文系统探讨了化学反应的研究性学习项目设计及实施。首先，通过酸碱中和、金属与酸反应等实验，深入探讨了化学反应的热效应，通过测量温度变化揭示了反应中的能量转化原理。其次，通过设计载人航天器用化学电池与氧气再生方案的微项目，学生在整合化学知识的同时，研究能源与氧气再生问题，培养了跨学科整合的能力。这一综合研究旨在提高学生的实验设计和科学研究能力，为未来化学在科学与工程领域的应用奠定基础。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 化学探究性实验 ; 研究性学习 ; 化学反应 ; 能量转换 ; 学科整合 ;
【出　处】 《高考》2024年13期 第91-93页 （共3页）

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高考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]郑沅，. 化学探究性实验在研究性学习项目中的设计与实施[J]. 高考 . 2024(13): 91-93.

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《化学探究性实验在研究性学习项目中的设计与实施》

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