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高中生物高效课堂建构策略探究

喻赛娟

安徽省太湖中学

随着新课改的普及，在高中生物课堂教学过程中，教师要有效打造高效课堂，确保学生对相关教学内容有更深入理解，然后在学以致用的基础之上，让学生对相关知识内容进行更深入分析和灵活应用，从而从根本上充分体现出应有的生物高效课堂的构建效果，基于此，本文重点探究高中生物高效课堂构建策略等相关内容。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中生物 ; 高效课堂 ; 构建策略 ;
【出　处】 《高考》2024年13期 第105-108页 （共4页）

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高考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]喻赛娟，. 高中生物高效课堂建构策略探究[J]. 高考 . 2024(13): 105-108.

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