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传统文化对人力资源管理的影响 蒋福艳 文渊·高中版 经营管理 2021年04期 554 0
论建筑施工技术管理的有效优化方法 韩亮 文渊·高中版 经营管理 2021年04期 549 0
中华优秀传统文化与初中道德与法治课的碰撞 王秀峰 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 526 0
德育渗透，润物无声——初中音乐教育渗透德育的几点感悟 周亮 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 560 0
高中班主任工作如何渗透德育教学 徐丽霞 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 536 0
班主任老师在小学英语教学中渗透德育的方式简析 谢振开 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 511 0
小学德育生活化教学的现状及对策研究 谢伟珍 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 541 0
议小学高段数学教学中德育教育的渗透 莫秀梅 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 547 0
小学道德与法治生活化教学策略研究 郝宴 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 552 0
用爱心播种希望——初中班主任德育工作 刘秋林 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 546 0
试析新形势下小学低年级班主任德育工作的开展 陈凤 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 542 0
探究式教学在初中道德与法治课堂中的应用 刘芳 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 528 0
以乐育人，以美育德——浅谈初中美术教育中的德育渗透 胡佳 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 516 0
浅析如何发挥班主任在学校德育工作的作用 陈敏 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 519 0
小学德育管理中优秀传统文化的渗透策略 苏艳 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 562 0
探究激励策略在小学班主任德育教育中的应用 邱绍容 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 501 0
初中道德与法治课学生法治素养培育探析 王雨红 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 645 0
高年段小学生英语课堂教育中渗透德育教育 许玉媚 文渊·高中版 德育教育 2021年04期 570 0
疫情下的中职数学教学实践 封涛 文渊·高中版 职教论坛 2021年04期 535 0
中职学前教育专业开展奥尔夫音乐教育模式的策略 吴志静 文渊·高中版 职教论坛 2021年04期 619 0
传统文化对人力资源管理的影响
作者： 蒋福艳
机构： 昌黎县水利技术服务中心
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
64 ，共1页
摘要：我国有五千年的灿烂文明史，在社会生产实践中，中华民族贡献出了丰富的管理思想，对我国企业人力资源管理具有深远的影响。我国现代化企业人力资源管理应该摒除传统思想诸如封建专制式人治管理残余、人情管理思想等消极影响，吸收中国传统文化的精髓，将其运用到实际的人力资源管理中，以促进我国企业人力资源管理快速发展。
关键词： 人力资源管理 ； 人本管理 ； 激励机制
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论建筑施工技术管理的有效优化方法
作者： 韩亮
机构： 江西建工第一建筑有限责任公司
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
63 ，共1页
摘要：随着我国各行各业的发展，对办公场地、楼盘建设以及各种工厂、公共建筑和商业建筑的需求也越来越大，这在很大程度上带动了建筑行业的发展。而随着近年来建筑行业的飞速发展，人们对建筑质量要求也越来越高，这要求建筑企业不得不提高各方面的管理和施工质量和施工效率。因此，本文主要分析建筑施工技术管理中现存的一些问题，并对这些问题提出相应的改善措施。
关键词： 建筑施工 ； 技术管理 ； 优化方法
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中华优秀传统文化与初中道德与法治课的碰撞
作者： 王秀峰
机构： 江西省赣州市兴国县梅窖初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
62 ，共1页
摘要：中华民族的优秀传统文化是经历了无数的岁月洗礼后留下来的历史沉淀，而优秀道德思想是其中的核心部分，对于我国人民的生产和生活一直起着重要的作用。而道德与法治作为培养学生道德品质的一门重要课程，在这样的文化背景下，也应该在教学中逐渐融入优秀的传统道德思想，不断促进初中生核心素养和优秀思想道德品质的形成。
关键词： 中华优秀传统文化 ； 初中 ； 道德与法治
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德育渗透，润物无声——初中音乐教育渗透德育的几点感悟
作者： 周亮
机构： 广东省韶关市浈江区风采实验学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
61 ，共1页
摘要：音乐是一门可以陶冶人们情操的高尚艺术，在初中音乐教育中，教师要给学生教授的除了音乐专业知识之外，也应该在其中渗透德育内容，这样才能让学生更加深入地体会音乐本身要表达的思想和情感，更对学生的身心健康发展有着积极的作用，因此在初中音乐教学中教师应该起到德育渗透，润物无声的作用。本文以笔者多年初中音乐教学的经验，谈一谈对初中音乐教育渗透德育的几点感悟。
关键词： 德育渗透 ； 初中音乐 ； 感悟
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高中班主任工作如何渗透德育教学
作者： 徐丽霞
机构： 广东省梅州市丰顺县东海中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
60 ，共1页
摘要：随着素质教育的推进，德育教学的地位及作用日益突出。高中是塑造品行的黄金时期，班主任作为领路人，理应肩负起教书育人的职责。但事实并非如此，由于缺少有效的经验方法，导致教学效果不尽如人意。为此，本文结合笔者的自身学习和工作经验，谈谈如何创新德育教学。
关键词： 高中班主任 ； 德育教学 ； 创新策略
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班主任老师在小学英语教学中渗透德育的方式简析
作者： 谢振开
机构： 遂溪县江洪镇北草小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
59 ，共1页
摘要：随着教学事业的不断发展，课程改革也不断推进，越来越多的教育工作者更加强调道德教育对学生的作用。在学生学习阶段，知识的掌握固然重要，但是德育的开展也不容忽视，教育工作的顺利开展离不开德育的辅助，德育与教育工作应当紧密联系在一起。教师要将教知识与培德行齐手抓，不仅要增长学生知识储备，还要对学生的道德品行加以培养，以促进学生综合能力发展为目的，致力于培养对社会有益的知识分子。
关键词： 班主任 ； 小学英语教学 ； 德育渗透
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小学德育生活化教学的现状及对策研究
作者： 谢伟珍
机构： 广东省湛江市遂溪县北坡镇第二小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
58 ，共1页
摘要：随着社会的不断发展，新时期国家建设所需要的人才是德智体美劳全方位发展人才，尤其是小学教育是学生价值体系和身心发展的重要阶段，因此不仅要重视学生文化知识的掌握，还需要教师在教学过程中积极、正确的引导学生正确地认识世界，使学生可以树立正确的人生观念，以积极的态度面对生活。因此本文主要分析了现阶段中小学德育生活化教学中存在的不足，并针对这些问题提出相应的解决策略。
关键词： 小学 ； 数学 ； 解决问题
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议小学高段数学教学中德育教育的渗透
作者： 莫秀梅
机构： 茂名市电白区第四小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
57 ，共1页
摘要：根据新课改的要求，德育教育是我国九年义务教育的重点内容。学校跟随时代发展的脚步，重点为祖国社会的未来培养出德才兼备的栋梁。本文通过对小学高段数学教学的实际情况出发，在新课改的基本要求下，在素质教育的基础上提出数学教学中德育教育的渗透策略。教师要关注学生在课堂上的情感变化，让保持能够始终保持积极向上、乐观好学的态度。
关键词： 小学高段 ； 数学数学 ； 德育教育
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小学道德与法治生活化教学策略研究
作者： 郝宴
机构： 吉林省通化市东昌区环通乡中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
56 ，共1页
摘要：把生活化教学法融入小学道德与法治教学中，不仅能使道德与法治教学质量跃上一个新的台阶，还能培养学生学以致用的能力，也更有利于提高学生的道德观，法治观，学习观，人生观与世界观。基于此，本文以小学道德与法治教学为例，结合小学生的身心发展特点，就小学道德与法治生活化教学进行如下研究。
关键词： 道德与法治 ； 生活化教学法 ； 学习兴趣
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用爱心播种希望——初中班主任德育工作
作者： 刘秋林
机构： 广东省吴川市第三中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
55 ，共1页
摘要：班主任是班级的直接管理者，班主任加强班级的德育工作管理，可促进学生核心素养等价值观念的有效提升，众所周知班级德育工作繁复且细致，班主任应先对学生进行全方位的了解，然后针对学生个性化发展，运用不同的管理手段对学生进行德育渗透。学生的道德素养与意识形态的提升，这是班主任德育工作的重点任务，班主任完成高质量的德育工作应做到以身作则、用工作热忱与学生建立沟通桥梁，最终突显出初中德育工作的优势，综合上述本文总结德育工作的内容与重要意义，并探究初中班主任的德育工作策略。
关键词： 德育工作，初中班主任 ； 学生管理
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试析新形势下小学低年级班主任德育工作的开展
作者： 陈凤
机构： 广东省湛江市南三调东小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
54 ，共1页
摘要：德育是学校最重要、最核心的教学内容。在当前的社会背景下，班主任需要改变传统的教学方式，把德育作为管理教学的核心内容之一。本文结合教学实践，对如何做好小学中、低年级班主任的德育工作进行了分析和探讨，希望能为班主任的德育教学和管理提供一些启示。
关键词： 新形势 ； 低年级 ； 校长 ； 道德教育
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探究式教学在初中道德与法治课堂中的应用
作者： 刘芳
机构： 肥城市曹庄矿学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
53 ，共1页
摘要：道德与法治课堂是培养学生正确的价值观和道德观的一门课程。初中阶段的学生正值步入青春期，身体和心理都在进行着突飞猛进的生长发育。因此，初中阶段的道德与法治课堂是培养学生核心素养的关键时期。而道德与法治课程的开展正是实现这一教学目标的有效途径。本文结合探究式教学在初中道德与法治课堂教学中的应用来展开探讨。
关键词： 初中教育 ； 道德与法治 ； 探究式教学 ； 课堂应用
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以乐育人，以美育德——浅谈初中美术教育中的德育渗透
作者： 胡佳
机构： 湛江经济技术开发区第三中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
52 ，共1页
摘要：在传统的初中美术教学中，教师的传统教学模式比较单一而又枯燥，这对初中生的美术学习是很不利的，教师要在初中美术教学中做出突破有针对性的对学生进行德育教育，以美育德。在新课程改革的不断推进下，教师要深入了解学生的现状，在教学模式上做出改进和提高，对教学方式方法做出积极创新，让初中美术课堂的教学有效性得到提高，这就需要教师在进行备课时进行精心设计。
关键词： 以乐育人 ； 以美育德 ； 德育教育
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浅析如何发挥班主任在学校德育工作的作用
作者： 陈敏
机构： 重庆市綦江实验中学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
51 ，共1页
摘要：学校工作，徳育为首。德育工作作为学校教育工作的重点，各级各类教师都肩负着树徳育人的神圣职责，而班主任就是这支育人大军中的主将。
关键词： 班主任 ； 德育工作 ； 作用
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小学德育管理中优秀传统文化的渗透策略
作者： 苏艳
机构： 高州市南关小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
50 ，共1页
摘要：我国优秀传统文化是从古至今发展过程中遗留下来的文化产物，并且在传统文化中蕴含着丰富的道德理念引导着人们健康的发展，如果将传统文化与学校教育相结合可以有效提升学生的道德品质并实现当前我国素质教育的目标。因此，小学德育管理工作中要将传统文化融入学校教育教学中，并让传统文化拥有的道德理念去作用于学生的思想意识中，进而引导小学生能够拥有正确的道德理念并运用道德理念分辨是非，实现学生健康成长与发展的目标。
关键词： 小学德育管理 ； 传统文化 ； 渗透策略 ； 道德教育
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探究激励策略在小学班主任德育教育中的应用
作者： 邱绍容
机构： 广东省茂名市高州长坡镇冼夫人小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
49 ，共1页
摘要：在小学教学过程中，尤其是在小学班主任的教学过程中，要想提高德育教育的有效实现，需要改变班主任以往的教学观念，要与时俱进实现和改善新时代的教学观念，这样可以有效地地提高学生课堂参与性，让学生可以更轻松地学习。其中，在班主任教学过程中，激励措施的引入可以有效提高课堂学习。因此，本篇文章讨论的是如何采用激励的学习措施让班主任可以在德育教育中得以有效应用。
关键词： 小学班主任 ； 德育 ； 激励策略
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初中道德与法治课学生法治素养培育探析
作者： 王雨红
机构： 吉林省榆树市环城乡福安中学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
48 ，共1页
摘要：随着我国教育教学工作的持续深入推进，道德与法制课程日渐受到社会各界和学校的重视。在初中阶段开展道德与法治课程，对培养学生的道德素养，了解法制常识，懂法、知法和守法，提升学生的全面发展具有非常重要的影响。纵观当下，青年少犯罪比例在我国不断升高，由此带动一轮关于教育教学内容和形式创新的新思考。从屡见不鲜的校园暴力，到频发的学生跳楼事件等均给中学生的身心发展带来了不可估量的影响。基于此，更彰显出初中道德与法治教育的紧迫性，这是时代发展的召唤，也是教育教学发展的落脚点。那么，我们该如何落实法治教育，为初中生扣好人生的第一颗“安全纽扣”，最终实现立德树人的教育目标，是本文研究的重点。
关键词： 道德与法治课 ； 法治素养 ； 培育
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高年段小学生英语课堂教育中渗透德育教育
作者： 许玉媚
机构： 广东省韶关市新丰县第二小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
46-47 ，共2页
摘要：在素质教育的背景下小学英语教学不仅要让学生学会用英语进行交流，而且还要通过英语教学培养学生正确的情感态度价值观，不断深化学生的道德意识。因此老师要将道德教育贯彻到英语教学的全过程，创新教学模式和方法，调动学生参与德育教育的积极性，从而达到立德树人的教学目的。本文主要针对高年级的小学生英语课堂教育中渗透德育教育策略进行探究，希望能够为小学英语教学提供有效的参考价值。
关键词： 高年级小学生 ； 英语课堂教育 ； 德育教育 ； 渗透策略
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疫情下的中职数学教学实践
作者： 封涛
机构： 天津市经济贸易学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
45 ，共1页
摘要：2020年，受新冠疫情的影响，各个学校都通过网络进行教学．我校响应教育部“停课不停学”的工作要求，各学科积极以网络教学为契机，建起了家与学校的桥梁，把课堂搬上网络，加快了传统教学与网络教学的有机融合。通过网课，数学教学也取得了不错的教学效果，学生乐学爱学，逐渐培养了学生自主学习的好习惯。
关键词： 中职数学 ； 网络教学 ； 课程思政 ； 美育教育
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中职学前教育专业开展奥尔夫音乐教育模式的策略
作者： 吴志静
机构： 广东省化州市职业技术学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
44 ，共1页
摘要：随着人们对于幼儿教育的重视程度的提升，作为学前教育专业的学生就必须要确保自身有着良好的音乐素养，这是有效开展后续幼儿教育工作的前提和基础。由此对于中职学前教育专业而言，就需要以更加有效的音乐教育模式来做好音乐教育教学规划工作，这样才能够达到培养中职学前教育专业人才的目标。基于这样的视角，对于中职学前教育专业开展奥尔夫音乐教育模式的问题进行探讨。
关键词： 奥尔夫音乐 ； 中职学前教育专业 ； 音乐教育
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