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党组织领导新时代青年教师队伍建设的实践路径
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吴晓勤
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现代教学
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学校党建
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2024年08期 |
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健全工作体制，以党建引领提升育人实效
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黄岳平
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现代教学
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学校党建
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2024年Z2期 |
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党建领航勇攀登 引领学校新发展——落实党组织领导的校长负责制实践与探索
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吴玮
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现代教学
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学校党建
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2024年Z2期 |
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营建校长学习社区：名校长工作室的构建与运行
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张红果
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中小学管理
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校长
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2024年11期 |
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教育强国背景下的学校治理体系变革——来自2024年高等学校教育管理学科学术会议的声音
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尹昊
王智超
杨颖秀
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中小学管理
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探索
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2024年11期 |
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新世纪以来的校长职业形象呈现：期刊报道视角的分析
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杨晓梦
谢珊
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中小学管理
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校长
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2024年12期 |
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做学者型校长：将教育家精神融入办学育人实践
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任炜东
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中小学管理
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本刊视点
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2024年10期 |
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以教育思想生成助推教育家型校长成长
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韩子续
邵志豪
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中小学管理
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本刊视点
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2024年10期 |
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教育家精神如何铸就校长领导力？——基于32名中小学校长语料的Nvivo分析
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张天雪
魏韵
马银琦
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中小学管理
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本刊视点
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2024年10期 |
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推动教育家型校长成长的四重力量
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张爽
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中小学管理
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本刊视点
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2024年10期 |
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校长讲话如何更有魅力？
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刘莉莉
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中小学管理
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校长
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2024年09期 |
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指向教育变革的校长“三力”提升
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张帝
李竹
谭磊
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中小学管理
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校长
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2024年07期 |
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以党组织领导的校长负责制推动集团化办学高质量发展
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张洪波
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中小学管理
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本刊视点
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2024年07期 |
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抓好三组关系,推动党组织领导的校长负责制校本运行
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陈伟忠
张倩
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中小学管理
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本刊视点
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2024年07期 |
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建机制·抓关键:落实党组织领导的校长负责制之校本实践
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于萍
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中小学管理
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本刊视点
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2024年07期 |
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深化中小学校党组织领导的校长负责制:问题呈现与完善建议
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鲁幽
刘晓楠
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中小学管理
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本刊视点
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2024年07期 |
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理顺和规范党政关系:落实中小学校党组织领导的校长负责制的关键
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鲍传友
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中小学管理
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本刊视点
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2024年07期 |
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培养有温度的学生:学校推进社会情感学习的实践框架及策略
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毛亚庆
杜媛
张婉莹
李明蔚
张思怡
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中小学管理
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本刊视点
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2024年06期 |
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校长数字素养提升：现实困境与实践推进
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唐晓勇
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中小学管理
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本刊视点
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2024年05期 |
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转型时代的中小学校长数字化领导力：意涵特征与内容构成
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王雪
张新平
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中小学管理
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本刊视点
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2024年05期 |
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赣B2-20210313
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