首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
30754
条结果
第1482/1538页
确定
语种
全部
(0)
中文
(104151)
英文
(2443)
更多...
年份
至
全部
2025
(28811)
2024
(8008)
2023
(4132)
2022
(8014)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(1423)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(42846)
基础教育
(30754)
中等教育
(12029)
文学
(4338)
数理科学和化学
(2875)
教育理论
(155)
语言、文字
(29)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
小学教育
(0)
学校管理
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3374)
小学数学
(2824)
策略
(2396)
核心素养
(2267)
课堂教学
(1645)
教学策略
(1616)
应用
(1429)
教学
(1191)
小学
(1174)
阅读教学
(1157)
初中英语
(1099)
初中数学
(1087)
信息技术
(1081)
初中语文
(1053)
高中
(960)
对策
(928)
初中
(909)
问题
(902)
培养策略
(890)
小学英语
(797)
培养
(739)
高中数学
(736)
幼儿园
(663)
高中英语
(646)
创新
(645)
有效性
(643)
高中语文
(640)
应用策略
(638)
高效课堂
(638)
教学方法
(613)
语文教学
(545)
数学教学
(527)
方法
(509)
学生
(490)
教学模式
(479)
德育教育
(466)
微课
(459)
班级管理
(443)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(415)
新课改
(412)
思维导图
(409)
教学改革
(409)
高校
(406)
中职
(400)
运用
(400)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
地理教学
(324)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化(学习研究)
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
中小学教学研究
(124)
课程教学研究
(213)
福建中学数学
(194)
高考
(2525)
高中数理化
(641)
福建教育
(940)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究(上半月刊)
(220)
中学生数理化(高一数学)
(850)
中学生数理化(高二数学)
(523)
中学生数理化(高考数学)
(660)
中学生数理化(高考理化)
(458)
中小学课堂教学研究
(739)
中学课程辅导
(1932)
课程.教材.教法
(255)
教育科学研究
(155)
人民教育
(578)
中小学管理
(225)
中学政治教学参考
(1678)
中学语文教学
(299)
基础教育课程
(210)
中学物理教学参考
(815)
化学教学
(221)
生物学教学
(392)
物理教学
(230)
中学生物教学
(914)
中学地理教学参考
(828)
小学教学设计
(979)
小学教学(数学版)
(297)
历史教学问题
(137)
语文教学通讯
(993)
中学化学教学参考
(851)
中学历史教学参考
(883)
中学语文教学参考
(1212)
中学数学教学参考
(998)
现代中小学教育
(183)
小学语文
(213)
语文学习
(364)
湖北教育(教育教学)
(579)
中学生阅读(初中版)
(500)
中国科技教育
(370)
中学生百科
(738)
中学语文
(1741)
河北理科教学研究
(77)
陕西教育(综合版)
(682)
现代教学
(1453)
小学教学参考
(1360)
中等数学
(154)
中学数学教学
(371)
中学历史教学
(710)
人生与伴侣
(642)
中学生英语
(2414)
语文教学与研究
(604)
课程教材教学研究(下半月刊)
(313)
华夏教师
(1941)
教育
(1641)
更多...
作者
全部
本刊编辑部;
(63)
李静
(56)
李娜
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
张伟
(40)
王芳
(40)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
李娟
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
张燕
(35)
王娟
(34)
刘敏
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
成北;
(32)
王佩其
(32)
刘伟
(31)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
王婷
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
杜海洋
(29)
陈敏
(29)
刘长柏
(28)
张丽
(28)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
胡银伟
(28)
刘中亮
(27)
刘娜
(27)
张磊
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
肖雅琪;
(27)
冯三四
(26)
李倩
(26)
李玲
(26)
李雪
(26)
王莉
(26)
张宇
(25)
更多...
全选
已选文献：
0
清除
导出/参考文献
排序：
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
初中语文教学中开展探究性学习的尝试与探索
蒋先河
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
634
0
谈高中语文教学中有效应用诵读教学法的策略
黄婷
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
782
0
浅谈中小学文言文教学衔接的“三个关注”
黄萍
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
683
0
“精彩课堂不曾预约”——小学语文微课教学设计浅析
胡展平
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
651
0
谈核心素养下高中语文写作教学的策略
胡佳
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
714
0
谈小学语文课堂教学中开展创造思维训练的有效策略
何一鸣
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
668
0
浅谈小学语文课堂生活化教学的应用策略
冯尧
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
718
0
谈如何培养小学生良好的语文学习习惯
方炅
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
734
0
小学语文“五步三查”高效课堂构建策略
杜云
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
675
0
浅谈生活化教学在小学语文作文教学中的应用
陈小翠
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
612
0
谈小学语文教学中如何巧用生成资源
卢剑锋
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
619
0
浅谈小学语文预习的重要性及策略
白艳丽
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
661
0
初中语文教学中传统文化教育的渗透策略试析
左永干
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
645
0
小学语文“四结合”教改试验的理论基础与试验模式
邓艳霞
爱情婚姻家庭·下旬
语文教育
2021年06期
639
0
小学数学小组合作学习能力的培养
刘莎
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年06期
685
0
关于 “小组合作学习”的实践与思考 ( 二 ) ——小组建设和小组评价
黎玲玲
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年06期
682
0
小学数学教学中有效问题情境创设
毛金平
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年06期
674
0
浅析小学数学教学中学生计算题纠错能力的提升策略
王小秀
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年06期
679
0
小学数学教学中学生的独立思考能力培养的探析
张华
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年06期
698
0
浅析核心素养下小学数学信息化教学的有效策略
冯尧
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年06期
724
0
初中语文教学中开展探究性学习的尝试与探索
作者：
蒋先河
机构：
贵州省纳雍县姑开中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
119 ，共1页
摘要：随着新课改的推进与实施，在初中语文教学过程中更加注重学生的探究能力，步入初中学段，语文教学对学生有了截然不同的学习要求，教师要根据学生的实际情况合理制定教学目标，积极探索如何在语文课堂教学中利用学生的好奇心引导他们自主解决问题，并提高学生自主探究学习、团结合作的能力。教师要注重结合学科教学内容的需要和学生学习的特点进行自主探究学习的引导，让学生具备探究的意识和方法。
关键词：
初中语文 ；
探究性学习 ；
开展策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：634
下载量：0
被引数：0
谈高中语文教学中有效应用诵读教学法的策略
作者：
黄婷
机构：
贵州省毕节市纳雍县第六中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
118 ，共1页
摘要：诵读教学法是我国高中语文教学非常重要的教学方法之一，也是我国语言文化教学中非常实用的教学方法。教师在高中语文教学中，通过诵读教学不仅能够加深学生对文章的理解，而且能够提升学生的情感体验。本文主要对高中语文进行研究，重点分析了目前诵读教学的现状，并论述了诵读教学法的意义，然后有针对性的提出了几点在高中语文教学中有效开展诵读教学法的策略，以更好的指导教师进行语文教学。
关键词：
诵读教学法 ；
高中语文 ；
现状 ；
策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：782
下载量：0
被引数：0
浅谈中小学文言文教学衔接的“三个关注”
作者：
黄萍
机构：
江西省赣州市厚德外国语学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
117 ，共1页
摘要：我国是历史悠久的文明古国，文字的产生由来已久，在数千年的演变过程中，逐渐形成了我国古代特有的文字写作方式--文言文，后续演变成白话文等多种文章创作形态。文言文是我国文化的传承，承载着历朝历代思想与文化的精髓，理应被后世所传播和学习。基于此，在现在的语文教学中，文言文的占比也在逐年的提升。可见文言文教学的重要意义。但是在文言文的教学过程中，针对不同阶段的学生群体，文言文的教学也遇到了诸多的问题有待解决。在现阶段我国的新课改之后的素质教育模式下，小学阶段与中学阶段的文言文教学存在着衔接不畅的现状，小学教材中的文言文通常还比较浅显易懂，但到了初中时难度和要求明显提高了，这给很多学生的文言文学习带来的
关键词：
中小学 ；
文言文 ；
衔接教学
在线阅读
下载
引用
阅读量：683
下载量：0
被引数：0
“精彩课堂不曾预约”——小学语文微课教学设计浅析
作者：
胡展平
机构：
贵港市平南县国安瑶族乡中心小学发达教学点
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
116 ，共1页
摘要：语文的重要性是毋庸置疑的，它是一个复杂且综合性很强的学科，其中也包含其他学科的一些知识，语文的学习主要是培养学生看问题能力，由抽象到具体，由机械记忆到理解记忆，由比较分析到总结综合。小学语文作为基础课程，语文学得好，学生的阅读理能力、写作能力、沟通能力都比较强。学习其他科目比较容易。小学语文教学不仅是思维的教育，更是文化和价值观的教育。因此，小学语文课堂引入微课教学方式，是一种新的创新教学。本文从小学语文微课教学设计方面进行了分析和研究，从微课教学内容、微课教学模式和微课教学时间方面提出相对的解决策略。
关键词：
小学语文 ；
微课教学 ；
教学内容
在线阅读
下载
引用
阅读量：651
下载量：0
被引数：0
谈核心素养下高中语文写作教学的策略
作者：
胡佳
机构：
贵州省毕节市纳雍县第六中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
115 ，共1页
摘要：在语文写作教学中，教师需要明确写作教学中存在的问题，并针对这些问题研究对策，同时注重学生的语文核心素养发展。也就是说，教师应将对学生核心素养的培养渗透到写作教学中，提升写作教学的层次，同时也切实提升学生的语文学习能力。本文立足于核心素养角度，分析了高中语文写作教学策略，希望具有一定参考价值。
关键词：
高中语文 ；
写作 ；
课堂教学
在线阅读
下载
引用
阅读量：714
下载量：0
被引数：0
谈小学语文课堂教学中开展创造思维训练的有效策略
作者：
何一鸣
机构：
贵州省纳雍县勺窝镇田坝小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
114 ，共1页
摘要：在素质教育化的今天，全国人民都很注重文化教育。现如今在小学语文教育中老师着重培育小学生的创造性思维能力。老师会潜意识地激发出同学们的疑问，以此来提高同学们自主学习的能力，让同学们的思维更加独特化，个性化。在小学语文教学中老师不断提高同学们的学习兴趣，以及课堂注意力，为了能够更好地帮助同学激发创造性思维能力，笔者在此文提出了一些相关的教育方法。
关键词：
小学 ；
语文课堂 ；
创造思维
在线阅读
下载
引用
阅读量：668
下载量：0
被引数：0
浅谈小学语文课堂生活化教学的应用策略
作者：
冯尧
机构：
贵州省毕节市纳雍县化作苗族彝族乡中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
113 ，共1页
摘要：课程改革要求教师顺应教育改革形势，在坚持以学生为本的前提下采用多元化的教学方式引导学生自主学习、大胆探索，充分调动其学习积极性。语文学习除了语言和文字的学习之外，更重要的是需要通过文化学习教会学生感知生活以及认识世界。
关键词：
小学语文 ；
生活化教学 ；
策略研究
在线阅读
下载
引用
阅读量：718
下载量：0
被引数：0
谈如何培养小学生良好的语文学习习惯
作者：
方炅
机构：
贵州省毕节市纳雍县水东镇簸落小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
112 ，共1页
摘要：好的学习习惯在教育教学中发挥着至关重要的作用。而语文作为学生深入学习的基础学科，如果学生能够在语文学习中养成良好的学习习惯将会对学生的学习之路产生深刻的影响，从小学阶段开始，语文教师就着力于培养学生的学习习惯，学习效果有积极影响的行为习惯，可有效规避低效学习的行为，更易于促使学生取得学习的进步，促进学生全面发展。因此，教师要引导学生养成良好的学习习惯，使其在学校生活阶段积累有效的学习经验，也要为学生的长远发展做好充足的准备。
关键词：
小学语文 ；
学习习惯 ；
养成策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：734
下载量：0
被引数：0
小学语文“五步三查”高效课堂构建策略
作者：
杜云
机构：
广西玉林市博白县黄凌镇社角村小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
111 ，共1页
摘要：新课程改革步伐的不断迈进，教师要发扬民主教学的精神，拉近与学生之间的距离，与学生形成亦师亦友的关系。小学语文课堂效率的高低对学生的学习效果有着重要的影响，一方面，教师要引导学生树立良好的学习习惯，帮助学生树立正确的学习意识，从而增强学生的学习自信心;另一方面，教师要加强自身的教学技能培训，提高自身的教学素质，从而增强对整个教学课堂的把控
关键词：
小学语文 ；
“五步三查＂高效课堂 ；
构建策略 ；
教学研究
在线阅读
下载
引用
阅读量：675
下载量：0
被引数：0
浅谈生活化教学在小学语文作文教学中的应用
作者：
陈小翠
机构：
湖南省祁阳县文明铺三角湾完小
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
110 ，共1页
摘要：如果说写作是一湾清澈的湖水，那么生活便是写作取之不竭的源头；如果写作是一幅艳丽的油画，那么生活便是写作用之不尽的色彩。《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达,应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。因此小学语文教学应该紧贴生活，引导学生发现生活与写作的联系。
关键词：
小学语文 ；
生活化教学 ；
教学策略 ；
作文生活化教学
在线阅读
下载
引用
阅读量：612
下载量：0
被引数：0
谈小学语文教学中如何巧用生成资源
作者：
卢剑锋
机构：
贵州省毕节市纳雍县沙包镇大包包小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
109 ，共1页
摘要：课堂教学的生成资源往往表现为不确定性、突发性。小学生对世界充满着好奇，对课文知识、老师的讲解、学生之间的讨论等，有着如“十万个为什么”的求知渴望，面对种种不确定性的生成资源，教师及时捕捉加以灵巧利用，能让教学如虎添翼、锦上添花，学生乐学，教师乐教，提高教学效率。基于此，本文对如何巧用生成资源，让语文课堂充满活力作了探讨。
关键词：
资源 ；
细节 ；
捕捉 ；
思路 ；
拓展
在线阅读
下载
引用
阅读量：619
下载量：0
被引数：0
浅谈小学语文预习的重要性及策略
作者：
白艳丽
机构：
云南省玉溪市红塔区大营街中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
108 ，共1页
摘要：在现阶段小学教育中，语文教学作为其中的重要组成，为学生文化素养的改善打下了良好基础。而在开展小学语文教学的时候，有效的预习工作能够更好地加深学生对知识的理解与掌握程度，实现课堂教学效率的改善，增强学生的语文自学能力。因此，在当前的小学语文教学中，必须要明确语文预习的重要性，采取有效的教学策略，帮助学生养成良好的预习习惯，改善学生的预习能力。
关键词：
小学教学 ；
语文预习 ；
重要性 ；
策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：661
下载量：0
被引数：0
初中语文教学中传统文化教育的渗透策略试析
作者：
左永干
机构：
湖南省衡阳县光华实验中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
107 ，共1页
摘要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下，作为语文教师除了传授学生知识之外，更应该以传统文化为导向，帮助学生树立正确的价值观念，弘扬民族精神。因此，在初中语文课堂之上教师可以融入传统文化的元素来推动教学的发展。
关键词：
初中语文 ；
传统文化 ；
教育渗透 ；
策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：645
下载量：0
被引数：0
小学语文“四结合”教改试验的理论基础与试验模式
作者：
邓艳霞
机构：
湖南省娄底市冷水江市冷办中心学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
106 ，共1页
摘要：1994年2月，国家教育部教育部通过了小学改革“四个结合”试点，“四个结合”试点研究是指小学语文教育改革的深化，纵观国内外教育改革的历史，并不难，找准教育改革的指导思想（经验的理论基础）；明确教学改革的目标；有效的组织和管理；本文论述了教师积极参与教学的目的、任务、理论基础和新的教学形式。
关键词：
四结合 ；
小学语文 ；
教改
在线阅读
下载
引用
阅读量：639
下载量：0
被引数：0
小学数学小组合作学习能力的培养
作者：
刘莎
机构：
宁夏银川市灵武市第二小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
104-105 ，共2页
摘要：目前，小组合作学习模式以大量的运用到实际的课堂中去。小学数学教师在课堂教学过程中，为了增强师生间的互动性和学生之间的合作性，在帮助学生们在日常学习过程中掌握更多学习方式的同时，在授课期间要将学生们当做主体对象，有兴趣的引导其主动的思考问题和解决问题。在提升其整体教学质量的同时，也要促进学生们综合素养的不断提高。
关键词：
小学数学 ；
教学 ；
合作
在线阅读
下载
引用
阅读量：685
下载量：0
被引数：0
关于 “小组合作学习”的实践与思考 ( 二 ) ——小组建设和小组评价
作者：
黎玲玲
机构：
六盘水市第三实验中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
103-104 ，共2页
摘要：高效课堂以小组为基础，所以小组的建设决。定小组合作是否能顺利开展；小组的评价是对小组合作过程和组员合作表现的一个监测,是促进小组合作学习有效化的重要一环。让学生获得公平的展示机会，不同的计分方式的优缺点的思考让小组合作更有效。
关键词：
小组建设 ；
计分方式 ；
小组展示
在线阅读
下载
引用
阅读量：682
下载量：0
被引数：0
小学数学教学中有效问题情境创设
作者：
毛金平
机构：
湖南省常德市石门县子良镇茅坪小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
102 ，共1页
摘要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下，小学数学是一门重要的学科，对学生之后的发展有着极大的影响。但是由于数学这门学科所展现的内容比较抽象，在日常教学的过程之中使得学生对所学的内容兴趣不高，甚至有的学生还存在着一些反感的状态，导致课堂效率低下。为了能够改变这一不足之处，教师在课堂之上应该创建出有效的问题情境，改变教学环节之中的不足之处。
关键词：
小学数学 ；
问题情境 ；
创设
在线阅读
下载
引用
阅读量：674
下载量：0
被引数：0
浅析小学数学教学中学生计算题纠错能力的提升策略
作者：
王小秀
机构：
贵州省威宁县盐仓镇施家营小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
101 ，共1页
摘要：数学是一门较为抽象复杂的学科，所涉及到的知识点内容较广，学生学习起来有一定的困难。计算是数学教学中的重要组成部分，对提高学生的学习效率有着至关重要的重要。但在当前的小学数学计算教学中，部分学生在计算时容易出现答案偏离题目的现象，导致计算的正确率较低。对此，文章就如何提高学生的计算题纠错能力展开探讨，以期能帮助学生养成良好的纠错意识和习惯，让他们更好的掌握数学知识，提升自身学习效率。
关键词：
小学数学 ；
计算题 ；
纠错能力 ；
提升策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：679
下载量：0
被引数：0
小学数学教学中学生的独立思考能力培养的探析
作者：
张华
机构：
纳雍县沙包镇新街小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
100 ，共1页
摘要：随着相关部门不断加大对小学教育的重视,数学科目已经成为小学教学课堂中的核心部分,同时其也是绝大部分学生学习的主要难点。要想帮助学生进行高效的数学学习,仅靠教师单一的课堂讲解显然是远远不够的。在传统教学中,教师都是按照课本循规蹈矩地讲授知识,课堂上没有形成良好的探讨氛围,学生成绩就容易下滑,不能主动分析问题。对抽象的数学知识理解较为困难,而传统单一化的教学模式难以提高小学高年级学生对数学知识的渴求。因此,小学数学教师要改变高年级学生陈旧单一的教学模式,不断研究符合学生发展的教学方式,利用多样化的教学方式培养高年级学生自主思索、独立意识,夯实高年级学生的数学知识基础。
关键词：
小学数学 ；
独立思考 ；
能力培养
在线阅读
下载
引用
阅读量：698
下载量：0
被引数：0
浅析核心素养下小学数学信息化教学的有效策略
作者：
冯尧
机构：
贵州省毕节市纳雍县化作苗族彝族乡中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
99 ，共1页
摘要：小学阶段是学生们第一次接触抽象的数学学科，它要求学生必须掌握最基本的运算能力和数学思维能力。但小学阶段的学生身心发育并不成熟，这两种能力的掌握还具有一定的难度。所以这就导致小学数学教师感觉小学生的数学教起来很难，而对于小学生来说也是一样的，抽象的数学学起来很吃力。但随着科技的不断发展，各种现代化手段走进课堂，此类问题已经可以很好的解决了。比如信息技术和多媒体技术等都已成为小学数学的常驻“嘉宾”，帮助小学数学教师和学生共同掌握和理解数学这门学科。
关键词：
核心素养 ；
小学数学 ；
信息化教学
在线阅读
下载
引用
阅读量：724
下载量：0
被引数：0
全选
已选文献：
0
清除
导出/参考文献
«
1
2
...
1480
1481
1482
1483
1484
...
1537
1538
»
导出/参考文献 （
0
）
点击复制
PDF在线阅读
价格：
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持：
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用