题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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情景与工具对话 素养与能力养成——利用工具培养真实情境物理问题的解决能力 | 吴春晓 谢英胜 喻涛 苏航 黄致新 杨振 | 物理教学 | 教学论坛 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
基于教材对比分析的高中物理归纳推理能力教学建议 | 吴春晓 李维 黄致新 唐世杰 | 物理教学 | 教学论坛 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
讲好中国式现代化故事1——以高中思政课“践行社会责任促进社会进步”为例 | 向小琴 | 基础教育课程 | 本期关注:习近平新时代中国特色社会主义思想进课程 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
讲好习近平文化思想路径探析 | 向小琴 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_时势时话 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
数学奥林匹克高中训练题(292) | 李昌勇 向雍立 | 中等数学 | 课外训练 | 2024年04期 | 15 | 0 | ||
关于一道第64届IMO题的探究 | 杨雅楠 方廷刚 | 中等数学 | 学生习作 | 2024年03期 | 8 | 0 | ||
数学奥林匹克高中训练题(285) | 向雍立 江海兵 石莹 | 中等数学 | 课外训练 | 2023年03期 | 393 | 0 |