| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从高考的核心功能看高考作文命题 | 姜向荣 朱于国 | 课程.教材.教法 | 考试与评价 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 语文课程中的审美教育:历史脉络、目标定位与实践策略 | 李晶晶 朱于国 | 课程.教材.教法 | 学科研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 单元整体教学:指向课程内容结构化 | 章新其 朱于国 冯善亮 段承校 刘颖异 俞璐 | 中学语文教学参考 | 前沿·专题_专题透视 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 把握课程标准精神，发展学生语文核心素养——谈新修订义务教育统编语文教材对课程标准的落实 | 朱于国 | 湖北教育(教育教学) | 聚焦 本刊视点 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 减负提质：北欧国家教育理念与实践的启示 | 于国文 | 中小学课堂教学研究 | 课堂内外 | 2023年08期 | 486 | 0 | ||
| 黑水行——怀陈闵健同志 | 于国民 | 西部散文选刊 | 旷野高歌 | 2022年10期 | 547 | 0 | ||
| 核心素养背景下高中物理课堂问题驱动式教学研究 | 于国 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年09期 | 872 | 0 |
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