|
|
高中历史基于史料研习开展项目化学习的实践思考——以“中华人民共和国成立后德化陶瓷业的发展”项目化学习为例
|
苏静
|
福建教育
|
教学
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于真实问题的项目式实验教学——以“温度对木瓜蛋白酶活性的影响”为例
|
苏静
|
中学生物教学
|
教学实践与课程资源_实验教学
|
2024年35期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于模型建构的“单克隆抗体制备”教学设计
|
苏静
|
中学生物教学
|
教学实践与课程资源_教学设计与案例
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
|
高考评价体系视角下开放性试题分析与启示
|
苏静雯
|
中学历史教学参考
|
学生成长指导_命题研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
地方红色资源融入高中“四史”教学的探索——以应用新中国德化陶瓷业演进的课程资源为例
|
苏静
|
中学历史教学参考
|
历史教育视点_热点追踪
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养下高中美术鉴赏教学策略研究
|
苏静
|
高考
|
文体新苑
|
2024年01期 |
9 |
0 |
|
|
|
基于学习任务驱动的高中历史大单元教学探究
|
苏静
李林川
|
中学历史教学
|
教学研讨
|
2023年06期 |
443 |
0 |
|
|
|
山东省2021年普通高中学业水平等级考试化学试题及考查目标分析
|
陈凯淇
李梦珂
黄小汀
苏静琼
王思毅
|
中学生数理化(高考理化)
|
解题篇_高考命题新动向
|
2022年02期 |
409 |
0 |
|
|
|
家校合作对小学生积极心理品质培养的功能与价值研究
|
苏静
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年07期 |
499 |
0 |
|
|
|
试谈记者提问的技巧性
|
苏静
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年04期 |
591 |
0 |
|
|
|
以艺术产品实现社会主义核心价值观引领的大中小幼德育一体化的新方法和新路径
|
苏静
|
真情
|
德育教育
|
2021年10期 |
811 |
0 |
|
|
|
带状疱疹后遗神经痛采用中医护理的康复效果
|
杨梅芳
苏静
|
中国保健营养
|
全科护理
|
2021年11期 |
1024 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用