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	落实立德树人根本任务编写培根铸魂英语教材——北师大版初中英语新教材编写思路与使用建议	王蔷王琦	基础教育课程	本期关注:理解新教材,用好新教材	2024年12期	0	0
	用好新教材落实新理念——以北师大版初中物理新教材为例	谢万媛李春密李新娟刘卓壮	基础教育课程	本期关注:理解新教材,用好新教材	2024年12期	0	0
	基于北师大版初中英语新教材的分析与利用推动文化育人	国红延	中小学课堂教学研究	课堂聚焦＿教材教法	2024年12期	51	0

落实立德树人根本任务编写培根铸魂英语教材——北师大版初中英语新教材编写思路与使用建议

作者：王蔷王琦

机构：北京师范大学外文学院北京师范大学出版集团基础教育国标教材出版中心英语分社

期刊《基础教育课程》

2024年12期

10-16 ，共7页

摘要：北师大版初中英语新教材以立德树人为根本任务，以培育学生英语核心素养为目标，在做好顶层设计的基础上，凸显教材结构的整体性，精选工具性与人文性相结合的教材内容，设计适教易学的教学活动，突出育人价值，指向对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的全面培养。本文梳理了新教材亮点与特色，并据此提出教材使用建议，帮助教师通过教材充分落实课程标准中的理念和要求。

关键词：北师大版新教材；初中英语；学科育人；教材编写；

被引数：0

用好新教材落实新理念——以北师大版初中物理新教材为例

作者：谢万媛李春密李新娟刘卓壮

机构：北京师范大学出版社北京师范大学物理与天文学院

期刊《基础教育课程》

2024年12期

4-9+16 ，共7页

摘要：义务教育物理新教材已正式开始使用，本文从编者角度对北师大版初中物理新教材的使用提出几条建议：理解内容结构编排，整体把握教学顺序；明确体例栏目定位，提升课堂教学效果；注重情境创设和问题设计，有效落实新课程理念；有效开展学生实验，发挥实验育人价值；灵活安排跨学科实践，体现课程实践性；系统进行章末总结，促进知识结构化；发挥课后作业的作用，实现“教—学—评”一体化；用好重大主题教育素材，发挥课程育人功能。

关键词：北师大版初中物理新教材；课程改革；物理核心素养；教材使用；

被引数：0

基于北师大版初中英语新教材的分析与利用推动文化育人

作者：国红延

机构：北京教育学院人文与外语教育学院

期刊《中小学课堂教学研究》

AMI入库期刊

2024年12期

27-32 ，共6页

摘要：2024年北师大版初中英语教材凸显英语课程文化育人的导向，充分发挥文化价值引领作用，围绕三大主题精选文化知识，以世界优秀文明成果和中华优秀文化涵蕴，借助故事和图片等多模态语篇促进文化入心入行，引导学生拓宽国际视野，增强国家认同和文化自信。教学中，教师要基于深入、灵活的教材分析与利用，依托主题内容明确单元教学文化育人主线，基于英语学习活动观培养跨文化交际能力，借助多元评价保障文化素养的生成与内化，切实推动文化育人。

关键词：北师大版；英语新教材；文化育人；文化自信

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