| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双减”背景下英语作业的有效设计 | 叶季 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 教改动态 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 高中英语作业的有效实施对培养学生学习能力研究 | 周小刚 | 高考 | 教改研究 | 2024年35期 | 14 | 0 | ||
| “双减”视域下英语作业优化研究 | 王镇璋 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年34期 | 13 | 0 | ||
| “双减”背景下初中英语单元项目式作业的设计与实施 | 王利霞 国红延 李慧芳 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·作业设计 | 2024年02期 | 468 | 0 | ||
| 小学英语作业分层设计的有效策略探究 | 王茜 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年12期 | 570 | 0 | ||
| 创新布置英语作业提高学生的学习成绩 | 卢秋月 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 575 | 0 | ||
| 浅谈“双减”背景下初中英语有效作业的布置 | 刘波 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年07期 | 550 | 0 | ||
| 初中英语多样化学习的能力 | 万瑛 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年19期 | 630 | 0 | ||
| 有效开展多样化英语任务的研究策略 | 姚慧 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2021年01期 | 663 | 0 | ||
| 初中英语作业布置的有效性探讨 | 张玉清 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年01期 | 682 | 0 | ||
| 优化英语作业设计的研究与实践 | 冯艳霞 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年02期 | 684 | 0 |
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