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基于单篇课文的学习任务群设计与实施策略

项玲

江苏盐城市盐渎实验学校

在语文教学中设计学习任务群,是《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程理念”部分提出的要求。设计单篇课文的学习任务群应充分观照单元整体目标,注重对学生思维发展和自主探究能力的培养,并体现开放性、关联性和综合性的原则。教师要依据教学需要,基于单篇课文设计不同类型的语文学习任务群,以真正满足学生的学习需要,提升学生的语文核心素养。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学参考》2024年01期 第27-29页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]项玲,. 基于单篇课文的学习任务群设计与实施策略[J]. 小学教学参考 . 2024(01): 27-29.

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《基于单篇课文的学习任务群设计与实施策略》

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