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韦恩图：助力学生数学核心素养慢慢生长

潘越

南京师范大学附属小学

韦恩图是一种用于表示集合及其之间关系的图示工具。它具备分类解析、形象推理和语言转译三个功能，有助于学生进行数学认知活动。在日常教学中，教师应该循序渐进地引导学生，帮助他们逐步经历识图、用图和构图的过程。学生可以借助已有的经验来理解韦恩图所呈现的逻辑关系，通过使用韦恩图进行辨析和推理，进一步加深对韦恩图的认识。同时，要鼓励学生自主构图，形成个性化表达，从而促进他们核心素养的提升。
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【栏　目】 名师工作坊
【分　类】 基础教育
【关键词】 韦恩图 ; 核心素养 ; 几何直观 ; 推理意识 ; 模型意识 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年02期 第15-18+46页 （共5页）

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小学教学参考（2024年02期）

导出/参考文献
[1]潘越，. 韦恩图：助力学生数学核心素养慢慢生长[J]. 小学教学参考 . 2024(02): 15-18+46.

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