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自制教具，提升课堂实效

蒋玉秀

广西全州县城北完全小学

在小学数学课堂教学中，合理利用自制教具有助于提升教学效果。文章针对当前教学实践中自制教具存在的设计创意不足、技术工艺不佳及面临更新迭代压力等问题进行了深入探讨，提出了一系列有效措施，以期帮助小学数学教师利用自制教具辅助教学，提高小学数学课堂教学实效，培养学生的数学素养、动手能力、创新思维和团队合作精神。
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【栏　目】 教法探讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 自制教具 ; 教学应用 ; 设计创意 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年11期 第94-96页 （共3页）

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小学教学参考（2024年11期）

导出/参考文献
[1]蒋玉秀，. 自制教具，提升课堂实效[J]. 小学教学参考 . 2024(11): 94-96.

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