全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

为英语单元复习课插上主题意义的翅膀——以译林版英语教材五年级上册Unit 3 Our animal friends为例

夏引

江苏泰州市姜堰区第二实验小学淮海校区

复习课是教学实践中必不可少的一个环节。英语新课标强调“以主题为引领选择和组织课程内容”。主题既是培育和发展学生英语核心素养的主要依托,又是引领教学目标制订与学习活动开展的关键。因此,教师要基于主题意义设计有效的单元复习课:先解读板块,提炼主题意义;再依托语篇,制订教学目标;最后创设语境,设计教学活动。这样,为英语单元复习课插上主题意义的翅膀,促进学生英语核心素养的全面发展。
【栏 目】 热点思考
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学参考》2024年21期 第29-31页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]夏引,. 为英语单元复习课插上主题意义的翅膀——以译林版英语教材五年级上册Unit 3 Our animal friends为例[J]. 小学教学参考 . 2024(21): 29-31.

PDF在线阅读

《为英语单元复习课插上主题意义的翅膀——以译林版英语教材五年级上册Unit 3 Our animal friends为例》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知