教育戏剧融入道德与法治课程的实践研究
毛争艳
道德与法治课是学校落实立德树人根本任务的关键课程，需要对课程教学进行改革。教育戏剧作为一种崭新的教学手段，在引导学生健康成长方面发挥着无可替代的作用。在道德与法治课教学实践中，教师结合学校“润文化”的内涵与实践基础，拓展社会的、生活的、师生交互形成的等多种教育戏剧资源，将教育戏剧和道德与法治课程教学融合，从沉浸式体验、脚本设计、组织分工、分享展示、反思追溯等方面切入，在深入推进美育的同时发展学生的多重能力和素养，凸显新时代人才培养的新要求。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知