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架设好戏曲与学生之间的桥梁

於迪燕

浙江杭州市萧山区任伯年小学

弘扬民族音乐文化是中小学音乐教育的一项重要任务，也是我们每个音乐教师义不容辞的责任。学生对戏曲接触较少，了解不够全面，更不用说参与其中了。在音乐教学中，教师可从唤醒“戏趣”、体悟“戏味”、展示“戏才”三个方面，引导学生去感受民族音乐文化的魅力，促进学生对戏曲的热爱，提升学生的音乐素养。
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【栏　目】 图音体
【分　类】 基础教育
【关键词】 音乐教学 ; 戏曲 ; 戏趣 ; 戏味 ; 戏才 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年21期 第54-56页 （共3页）

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小学教学参考（2024年21期）

导出/参考文献
[1]於迪燕，. 架设好戏曲与学生之间的桥梁[J]. 小学教学参考 . 2024(21): 54-56.

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