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基于“RAFT”框架的英语主题写作教学实践

王娜娜

江苏苏州高新区实验小学校

结合“RAFT”写作框架及英语新课标,开展基于“RAFT”框架的英语主题写作教学,能使学生形成读者意识,创新写作形式,并在主题意义的引领下写出真情实感的主题作文,进而提升学生的英语写作能力与语言表达素养。在基于“RAFT”框架的英语主题写作教学中,教师可以通过分析梳理语篇,帮助学生解读“RAFT”框架;通过开展主题探究,帮助学生构建“RAFT”框架;基于“RAFT”框架,引导学生生成主题作文;联结多元评价,促进学生写作能力的提升。
【栏 目】 英语
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学参考》2024年21期 第60-63页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]王娜娜,. 基于“RAFT”框架的英语主题写作教学实践[J]. 小学教学参考 . 2024(21): 60-63.

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《基于“RAFT”框架的英语主题写作教学实践》

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