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语文核心素养蕴含的三种逻辑关系及遵循的对应原则

白记营

江苏昆山市柏庐高级中学

如何在浸润式的日常教学中完成语文核心素养的落地问题，必须深入剖析“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面构成的逻辑关系及遵循的对应原则。具体而言，剖析主次关系应遵循整体性原则，剖析递进关系应遵循侧重性原则，剖析因果关系应遵循取舍性原则。唯有明确这三点，才能在潜移默化中让学生形成扎实的核心素养。
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【栏　目】 理论_视点
【分　类】 基础教育
【关键词】 语文核心素养 ; 逻辑关系 ; 原则 ;
【出　处】 《中学语文》2024年34期 第3-6+10页 （共5页）

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中学语文（2024年34期）

导出/参考文献
[1]白记营，. 语文核心素养蕴含的三种逻辑关系及遵循的对应原则[J]. 中学语文 . 2024(34): 3-6+10.

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