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高中语文学科教学关键能力实践研究

张志先

江苏张家港市沙洲中学

如何在核心素养视域下开展高中语文学科教学活动成为当前教育领域的热点与焦点。学科教学关键能力很多,教师须在体察教学引导能力、打通学科界限能力、建构“三大”行动能力、打造感动学生能力等四个方面下功夫,方可做到遵循教育发展规律,强化学科融合,全方位培育学生核心素养,言传身教育桃李。
【栏 目】 课改_课题选萃
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年34期 第55-59页 (共5页)

相关文献

导出/参考文献
[1]张志先,. 高中语文学科教学关键能力实践研究[J]. 中学语文 . 2024(34): 55-59.

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《高中语文学科教学关键能力实践研究》

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