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像郭橐驼一样说理——《种树郭橐驼传》说理艺术探析及实践

郭懿 石莉

重庆第一双语学校 重庆两江新区教育发展研究院

在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼的解释话语遵循了“开门见山，直陈观点—引入概念，界定内涵—虚拟论敌，丰富说理—对比论证，强化说理—由浅入深，探究本质”的说理框架，具有很强的借鉴意义，可以用来指导学生的议论文写作。
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【栏　目】 教学_表达
【分　类】 基础教育
【关键词】 《种树郭橐驼传》 ; 说理 ; 议论文写作 ;
【出　处】 《中学语文》2024年34期 第68-71页 （共4页）

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中学语文（2024年34期）

导出/参考文献
[1]郭懿，石莉，. 像郭橐驼一样说理——《种树郭橐驼传》说理艺术探析及实践[J]. 中学语文 . 2024(34): 68-71.

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