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高考命题改革与语文教学新常态——兼论2024年高考与“九省联考”对语文教学的导向作用

杨邦俊

湖北宜昌天问高中五峰长乐坪校区

自2021年起,实施新课程的省份取消高考大纲及其一年一度的考试说明,改由国家教育考试评价研究院于当年年初组织一次多省联考。历时四年,这一改革对语文教学产生了哪些影响?高中语文教学应该如何建立新常态?一线教师又该如何应对?以2024年全国语文高考新课标卷和九省联考试卷为例,对此进行深入探讨和阐释。
【栏 目】 评价_备考
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年34期 第97-100页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]杨邦俊,. 高考命题改革与语文教学新常态——兼论2024年高考与“九省联考”对语文教学的导向作用[J]. 中学语文 . 2024(34): 97-100.

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《高考命题改革与语文教学新常态——兼论2024年高考与“九省联考”对语文教学的导向作用》

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