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中职语文古典诗歌鉴赏方法探略——释、法、意、情、人

夏颖

天津市滨海新区汉沽职业中等专业学校

探究适合中职学生的古典诗歌鉴赏方法，围绕“释、法、意、情、人”五个方面展开论述，阐述如何通过理解字面意思、掌握创作手法、领悟意境、体会情感以及了解诗人背景来提升中职学生的古典诗歌鉴赏能力，为古典诗歌教学提供有益的参考和思路。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 中职学生 ; 古典诗歌鉴赏 ; 释 ; 法 ; 意 ; 情 ; 人 ;
【出　处】 《中学语文》2024年35期 第35-36页 （共2页）

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中学语文（2024年35期）

导出/参考文献
[1]夏颖，. 中职语文古典诗歌鉴赏方法探略——释、法、意、情、人[J]. 中学语文 . 2024(35): 35-36.

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《中职语文古典诗歌鉴赏方法探略——释、法、意、情、人》

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