质疑与批判：阅读经典的一条“新”路——评陈军《质疑思想与语文表达》
张硕
《质疑思想与语文表达》是陈军老师创作的兼具思想史脉络梳理和课堂实践经典阅读的著作。该书副标题为“中国批判精神侧记”，可见其宏大的书写视野，鲜明突出的写作主题。复旦大学中文系教授骆玉明评价此书是“语文作为思想的呈现，它必然闪耀着质疑的光芒”。《语文报》主编任彦钧认为，这种以经典阅读为硬核和引擎的人文教育，同样适合中学语文课程建设，可见此书的分量之重。该书共有十八个章节，三个附录内容，共计二十多万字。它以时间轴为线索，以中国历代经典作品为载体，以质疑与批判思想为阐释内核，从语文教学和思想史、文学史、教育史、心理学史等学科的交叉点上来勾勒中国古代语文作品中所呈现的质疑特色，
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