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薛法根：在课堂里创造自己的教学论

成尚荣

我曾经有过想法：教师其实每天都在自己的课堂里创造自己的教学论。之所以说“曾经有过”，透露的是我的胆怯，更多的是自我质疑。但是，这想法后来不仅没有减弱，相反更加热烈，也愈发坚定。我相信教师是能创造自己的教学论的——尽管是不自觉的，不深刻的，也不成体系的，但它一定是存活的，这样的可能性很大。法根就是具有这样的可能性，而且他已经初步实现。我深以为，“组块教学”正是薛法根自己的语文教学论，是法根自己创造的。
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【栏　目】 卷首
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文教学通讯》2024年Z3期 第1页 （共1页）

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语文教学通讯（2024年Z3期）

导出/参考文献
[1]成尚荣，. 薛法根：在课堂里创造自己的教学论[J]. 语文教学通讯 . 2024(): 1.

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