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铭记历史声音——六年级上册第二单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计

吴庆

吴中区教师发展中心

一、主题与内容(一)主题的确立六年级上册第二单元为革命题材单元，根据选文的特点，设计“铭记历史声音”这一学习主题。一是从生活角度看，了解革命故事，传颂革命精神是小学生提升品格的重要来源。作为中华儿女，每个人都应铭记革命岁月，从而树立坚定的理想信念。作为新时代的少年，更应从革命英雄身上汲取精神的力量，从革命时代故事中获得民族的自信与自豪。
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【栏　目】 教学_课例·单元组块教学设计
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文教学通讯》2024年Z3期 第93-97页 （共5页）

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语文教学通讯（2024年Z3期）

导出/参考文献
[1]吴庆，. 铭记历史声音——六年级上册第二单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计[J]. 语文教学通讯 . 2024(): 93-97.

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《铭记历史声音——六年级上册第二单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计》

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