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项目式教学在高中化学课堂中的应用探究

王小燕

福建省武夷山第一中学

随着教育改革的深入推进，项目式教学作为一种新兴的教学模式，是以学生为中心的一种教学方法，强调学生的主动参与、合作探究和实践应用，从而促进学生深度学习，提升创新意识和实践能力。本文旨在探讨项目式教学在高中化学课堂中的应用，分析该教学模式对学生综合能力培养的效果及教学质量的提升作用，并提出相应的具体策略，以期能提升学生的综合素养，并为高中化学教学提供新的思路和方法。
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【栏　目】 实验探索
【分　类】 中等教育
【关键词】 项目式教学 ; 高中化学 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2025年05期 第119-122页 （共4页）

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高考（2025年05期）

导出/参考文献
[1]王小燕，. 项目式教学在高中化学课堂中的应用探究[J]. 高考 . 2025(05): 119-122.

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