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高中英语教学中小组合作学习的实践运用

衷带弟

武夷山二中

小组合作学习是一种合作教学模式,符合高中生的心理特点和认知规律,能够有效提高学生的学习兴趣。在高中英语教学中应用该模式,有助于发挥学生群体的积极作用,使学生在快乐氛围中合作学习,有效缓解学生英语课堂的学习压力。在小组合作学习英语的过程中,学生需要相互协作共同完成任务,通过合作实践,可以逐渐学会如何与他人有效沟通、如何分工合作以及如何共同解决问题,这些能力对于学生未来的学习和工作都具有重要的价值。基于此,文章分析了小组合作学习在高中英语教学中的重要性,分析高中英语教学中运用小组合作学习面临的问题,探讨行之有效的实践运用策略,旨在提升学生的学习动力,提升高中英语教学质量。
【栏 目】 教改研究
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2025年05期 第42-44页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]衷带弟,. 高中英语教学中小组合作学习的实践运用[J]. 高考 . 2025(05): 42-44.

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《高中英语教学中小组合作学习的实践运用》

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