高中语文跨学科主题教学的实践研究
王炜
新课改日益深入,打破学科壁垒,以跨学科方式授课,加强学生的多样化能力,是现阶段教师思考的重要课题。新时代背景下,高中语文教师要围绕立德树人理念,立足跨学科视角,积极整合多元化主题教学活动,明晰课程主线,找到语文与其他学科的联系和共同点,创新教学方法,这样将有助于学生综合运用语文知识、技能,推进高中生综合能力的全方位发展。故本文就高中语文跨学科主题教学的实践展开探究。
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赣B2-20210313
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