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高中政治课堂教学互动模式的构建与实践

张宏

江苏省南通市海安市立发中学

随着教育改革的深入推进，高中政治教师要积极探索提高课堂互动性的教学策略，更好地激发学生的学习兴趣和提高课堂教学效率。本文将分析高中政治课堂教学互动模式的构建意义与构建原则，从课前、课中、课后三个环节探讨高中政治课堂教学互动模式的构建策略，以期带给学生新颖、有趣的政治学习体验，使学生在充分参与课堂互动的过程中更好地掌握知识、提升能力、形成素养。
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【栏　目】 思政育人
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中政治 ; 课堂教学 ; 互动模式 ; 构建策略 ;
【出　处】 《高考》2025年09期 第162-164页 （共3页）

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高考（2025年09期）

导出/参考文献
[1]张宏，. 高中政治课堂教学互动模式的构建与实践[J]. 高考 . 2025(09): 162-164.

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