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高中数学教学中培养学生思维能力的策略研究

吴非

浙江省绍兴市上虞区职业中等专业学校

在数学教学改革不断深入的背景下，培养学生的数学思维能力已成为高中数学教学的重要目标。数学思维能力作为学生掌握数学知识、解决数学问题的关键要素，对学生的学习效果和未来发展具有重要影响。针对高中数学教学中学生思维能力培养这一主题，从逻辑思维、空间思维、抽象思维等维度展开研究，探讨思维能力培养的有效策略。通过制定教学目标、创新教学方法、优化教学评价体系等方面的探索与实践，致力于提高学生的数学思维水平，促进学生数学核心素养的全面发展。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中数学 ; 思维能力 ; 教学策略 ; 核心素养 ;
【出　处】 《高考》2025年09期 第67-70页 （共4页）

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高考（2025年09期）

导出/参考文献
[1]吴非，. 高中数学教学中培养学生思维能力的策略研究[J]. 高考 . 2025(09): 67-70.

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