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信息时代背景下高中生物教学探究

郑琼娥

福建省惠安嘉惠中学

在高中教育阶段，生物教学作为培养学生科学素养与探究能力的重要学科，对学生的健康、全面成长有着重要意义。而在信息时代背景下，教师应重视对信息化教学手段的积极探究，创造优质的教学环境，培养学生的生物学习兴趣，促进高中生物教学的高质、高效开展。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 信息 ; 高中生物 ; 生物教学 ; 有效性 ;
【出　处】 《高考》2025年09期 第86-88页 （共3页）

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高考（2025年09期）

导出/参考文献
[1]郑琼娥，. 信息时代背景下高中生物教学探究[J]. 高考 . 2025(09): 86-88.

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