新高考下高中政治议题式教学的实施
陈恩峰
目前,新高考改革正在全国各省市推进,为迎合新高考的教育要求,贯彻落实思政课“立德树人”的根本任务,高中思政教师应主动创新教学方法,引入议题式教学,科学设计、实施议题式教学活动。本文将围绕新高考要求,分析议题式教学的内涵与实施意义,而后探究议题式教学的实施策略,给出一些教学意见,包括精选议题、整合议题资源、设计多元议题活动、优化议题评价等,以此推动政治议题式教学全面创新,提高教学质量。
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赣B2-20210313
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