新高考背景下高中英语阅读教学优化路径研究
谢玲
在新高考背景下,高中英语阅读教学发生了巨大的变化,尤其在教学理念、教学形式、教学目标等方面提出了更高的要求。需要英语教师能够深入研读新高考改革的要求,分析高考题型的变化,总结当前高中英语教学中的不足,从多个角度对英语阅读教学方式进行优化,促进英语阅读教学质量的提高。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知