首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

例析科研思维在生物学高考中的体现

邹舒琪 高倩倩 曹苡 李雪峰

华南师范大学生命科学学院

科研创新离不开科研思维和实践的推动。科研思维是培养科研能力的核心，是指在科研过程中主动发现和解决问题的科学思维方式。如何培养和考查学生的科研思维是生物学教学面临的问题，鉴于高考的核心功能和改革趋势，尝试分析2024年高考生物学试题对科研思维能力的考查方式，提出在教学和评价中加强科研思维培养的策略，旨在促进学生从被动思维向主动思维转变，提升综合素质，为国家和社会培养创新型人才。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 科研思维 ; 高考 ; 生物学试题 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年04期 第23-27页 （共5页）

相关文献

1.
唐永波：
新高考改革模式下普通高中班级管理工作策略探析
科学咨询
2021年01期
2.
李欢：
新高考改革背景下高中英语教学方法探究
科学咨询
2021年01期
3.
葛相宇：
新高考背景下高中思想政治课学习兴趣培养方法
科学咨询
2021年02期
4.
周易：
新高考背景下缩小高中生数学学习差距的策略
科学咨询
2021年02期
5.
秦艳：
新高考英语读后续写的教学反拨与启示探究
科学咨询
2021年02期
6.
向娟娟;彭...：
新高考下边偏远山区综合素质评价实施现状及对策研究
科学咨询
2021年02期
7.
葛雪：
解密高考英语高分写作
科学咨询
2021年04期
8.
刘明军：
新高考改革形势下的高中语文教学策略
科学咨询
2021年04期
9.
李炯：
基于高考评价体系的生物教学策略研究——噬菌体侵染细菌教学实例
科学咨询
2021年04期
10.
杨欣伟：
新高考英语读后续写教学策略研究
科学咨询
2021年04期

中学生物教学（2025年04期）

导出/参考文献
[1]邹舒琪，高倩倩，曹苡，李雪峰，. 例析科研思维在生物学高考中的体现[J]. 中学生物教学 . 2025(04): 23-27.

PDF在线阅读

《例析科研思维在生物学高考中的体现》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知