中国式现代化生态文明思想融入高中生物学教学的策略研究
陈玉秋 石柳 甘小洪
随着社会经济快速发展和人民生活水平显著提高,环境问题日益凸显。在中国式现代化进程中,生态文明理念已成为全社会共识。我国高中生物学教材系统融入了生态文明教育内容,这对于提升学生的环保认知、树立正确的生态价值观以及实践绿色发展理念具有至关重要的作用。在这一背景下,教师在教学中向学生渗透生态观念势在必行。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知