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高阶思维下模型建构在遗传学中的应用

叶炼 朱斌良

广东省鹤山市鹤华中学

思维建模是解决问题的一种思维方式,模型的认知与建构在遗传学教学中能很好地培养学生简化思维、批判性思维等高阶思维能力。结合例题,探讨数学、物理模型的建构在遗传学教学中的运用过程,以此培养学生的学科素养。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生物教学》2025年14期 第73-74页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]叶炼,朱斌良,. 高阶思维下模型建构在遗传学中的应用[J]. 中学生物教学 . 2025(14): 73-74.

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《高阶思维下模型建构在遗传学中的应用》

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