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7E教学模式在科学思维培养中的应用——以“自然选择与适应的形成”为例

杨君婷 张吉斯 陈华

鞍山师范学院化学与生命科学学院

以“自然选择与适应的形成”为例,探讨了7E教学模式在高中生物学教学过程中培养学生科学思维的策略。教学中教师充分利用学生已有知识构建概念模型,并通过小组探究学习活动,实现提升学生模型与建模、归纳与概括等能力目标,最终实现科学思维素养的培养目标。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 7E教学模式 ; 高中生物学 ; 科学思维 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年14期 第62-65页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]杨君婷，张吉斯，陈华，. 7E教学模式在科学思维培养中的应用——以“自然选择与适应的形成”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(14): 62-65.

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《7E教学模式在科学思维培养中的应用——以“自然选择与适应的形成”为例》

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