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培养核心素养的跨学科项目式学习实践活动——以“坪山实验学校周边空气质量检测与环境保护”为例

蔡晓霞

广东省深圳市坪山区坪山实验学校

为落实课程标准的核心素养培养要求,以坪山实验学校周边空气质量检测为依托,设计跨学科项目式学习活动,引导学生综合应用多个学科的知识解决真实问题,同时鼓励学生积极参与生态保护实践活动,在活动中树立生态文明观,增强美丽中国建设者的责任担当。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_教学设计与案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 跨学科 ; 项目式学习 ; 空气质量检测 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年16期 第45-48页 （共4页）

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中学生物教学（2025年16期）

导出/参考文献
[1]蔡晓霞，. 培养核心素养的跨学科项目式学习实践活动——以“坪山实验学校周边空气质量检测与环境保护”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(16): 45-48.

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《培养核心素养的跨学科项目式学习实践活动——以“坪山实验学校周边空气质量检测与环境保护”为例》

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