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浅析幼儿教学中创新意识的培养和激发

赵健

河北省蠡县大百尺镇魏家佐幼儿园

创新是社会发展的驱动力。幼儿是国家的希望，是社会发展的基础，在学前教育中激发并培养幼儿良好的创新意识，能为培育创新型人才提供良好基础。在学前阶段创新教育中，教师要积极营造氛围，创造激发幼儿创新的环境，通过多种教学手段多角度启发幼儿，激发幼儿的创新思维，在实践与探索中挖掘幼儿的创新潜能，以促进幼儿自主创新意识，提高幼儿创新能力。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 学前教育 ; 创新意识 ; 环境 ; 思维实践
【出　处】 《真情》2020年11期 第44页 （共1页）

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真情（2020年11期）

导出/参考文献
[1]赵健. 浅析幼儿教学中创新意识的培养和激发[J]. 真情 . 2020(11): 44.

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《浅析幼儿教学中创新意识的培养和激发》

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